大家好，我是立仁。
有些日子日復一日，該做的事都做了、該回的也都回了，然而心裡有些地方，卻還停在原地。
說不太出口的委屈、深夜裡不太好過的時候、以及午夜夢迴反覆想起時微微發緊的心，都不是一下子就能整理好的東西。

比起事件的始末，我更重視那些經歷如何停留反覆想起，如何使人一邊過日子一邊卻還是隱隱地痛。

很多難受並非自己脆弱，而是往事走進心底緊緊地綑綁纏繞。

那些仍放不下的、說不清的、還在心中慢慢盤旋著的念頭。或許不該是立刻橫跨過去，追求即刻切割換取內在平靜天及下太平。

而或是必須是在一次次沉浸、一次又一次的交會中，按照自己的步調鬆綁枝枒，不急不徐地、優雅地、卻能如實的和自己待在一起，撥雲見日重見光明。

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｜服務族群｜
幼兒與兒童、青少年、大專院校學生、成人前期、青壯年成人、家長
同志族群、跨性別者、非二元性別者

｜專長議題｜
⊕ 創傷與高風險議題 ⊕
創傷復原、自殺自傷、喪親與遺族經驗、家庭暴力

⊕ 多元性別與性／親密關係議題 ⊕
同志肯定式諮商、跨性別與非二元經驗、性探索、愛與性、性偏好、開放式關係、同志伴侶諮商
情感表達、承諾與忠誠、安全與信任、自我保護與關係界線、權力控制與(性)剝削

⊕ 自我探索與生命議題 ⊕
自我認同、價值與信念、美感經驗與存在探索、生命目的、精神靈性、存在困惑與自我追尋

⊕ 兒少與家庭工作 ⊕
正向教養、親職教育、親子諮商、自閉特質、情障、注意力不足與過動特質、緘默、學生心理治療

⊕ 人際與關係動力 ⊕
關係中的互動模式、界線維護、情感需求辨識與表達

｜活動風格﹠團體帶領｜
擅長以美感經驗、藝術媒材與互動活動融入心理工作，包含團體心理治療、桌上遊戲融入、美感賞析與花藝活動。
重視在安全關係中，透過感受、象徵與創造，陪伴個體更靠近自己。

台灣諮商心理師證照 諮心字第004996號

現任

中崙諮商中心諮商所 諮商心理師 (職登)

世博診所/立博診所 諮商心理師

島語心理諮商所 諮商心理師

耘心心理諮商所 諮商心理師

強制性親職教育 諮商心理師

特教巡迴心理治療師(兒/青/幼兒)

曾任

黎明技術學院 諮商心理師(戲劇系/觀光系/織品所)

亞東紀念醫院精神科 自殺及精神照護個管師

天主教耕莘醫院精神科 自殺個管師

家庭暴力暨性犯罪處遇協會 全職實習諮商心理師

成功國小 專任輔導教師(兼組長)

新興國中 兼任輔導教師(兼協行)

江翠國中 兼任輔導教師

吉林國小 全職實習諮商心理師

中正國中 兼職實習諮商心理師

其他

基隆市家庭教育輔導團 組員

活到春暖花開那天 輔導員

318太陽花學運心理服務站 輔導員

反黑箱課綱心理服務站 輔導員

黃立仁（2021）。闇黑人格對負向同性戀態度之影響：右翼威權專制主義與社會支配傾向的中介效果（未出版之碩士論文）。新北市，淡江大學。

黃立仁（2017）。由華人文化看現代諮商與後現代諮商。諮商與輔導，377，47-48+63。

黃立仁（2017）。「空椅技術」的實務運用。諮商與輔導，373，35-38。